Воспитание патриотизма у современных школьников, формирование чувства любви к родине, бережному отношению к природе, гордости за свой край, уважения традиций предков - эта проблема остро стоит  перед образовательным учреждением и перед учителем -классным руководителем в первую очередь.

        Проведением классных часов мы развиваем альтернативное мышление в выборе способов решения экологических проблем, восприятия прекрасного и безобразного, чувств удовлетворения и негодования от поведения и поступков людей по отношению к своему здоровью и миру природы, признанию самоценности природы.