Критерий V. Создание Учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Брехнева Любовь Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Критерий V. Создание Учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся автора Брехнева Любовь Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 45 Kb |
| Количество скачиваний: | 19 |
Просмотров: 99
Похожие материалы
- Критерий II. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике
- Критерий I. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе
- Анализ педагогической деятельности за учебный год
- Игра "Словарное лото "Синонимы"
- Анализ пробного экзамена по русскому языку в 9 классе.
- Интегрированный урок "Союзы как части нашей речи, или 14 магических строк"(с презентацией"
- Письмо МО РФ №231 от 07.04.2016 "О списках рекомендуемых произведений"
- ОТЧЕТ ПО ЛИЧНЫМ ДЕЛАМ
- Презентация к упражнению 368 (по учебнику "Русский язык 8 класс"// Разумовская, Лекант) на тему "Самая загадочная буква нашего алфавита"
- Клип-интерпретация текста И.С.тургенева "Как хороши, как свежи были розы"