Білім беру саласы:Қатынас  

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Сәуле бізде қонақта»

Мақсаты :өткен сабақтарды еске түсіріп ,жаттаған тақпақ үйренген ертегілер  мен әңгімелерін, Көрнекіліктер: Көктем мезгілінің суреттері. Бояу,қылқалам, сулгі,клей, қағаз.

Әдіс-тәсілдері: қайталау,сұрақ,жауап.

Қостілдік компонент:  көктем – весна тоғай -дерево

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Ұйымдастыру-іздестіру

Шаттық шеңбері

Күлімдеп  күн бүгін

Қарады мағанда

Күлімдеп күн бүгін

Қарады сағанда

Сәлем күн ана

Топқа қонаққа қуыршақ келеді .

Жұмбақ жасырады.

Бір шаңырақ  астында тату- тәтті тұрады. (отбасы)

«Әке мен бала»  шығармашылығы сендерге таныспа?

Оның авторы кім?

Кім туралы әңгіме ?

Әке мен баланың арасындағы қарым –қатынасы қандай?

Жұмбақ

 Көктемде бүршік атады ,күзде сарғаяды (ағаш)

«Ағаштар неге ашуланды?» шығармашылықтын авторы кім?

Не туралы әңгіме?

Алмабектің іс-әрекеті дұрыспа?

Әдеби  ертегілер кітап  көрмесі.

Қандай ертегілер сендерге таныс ?

Сергіту сәті

Тақпақтар

«Торғай мен түлкі » ертегісін саханалау

-Жарайсындар балалар сендер өте тамаша жұмыс жасадыңдар.Қуыршақ балаларды мадақтап сыйлығын береді.

Балалар шеңберге тұрып өлең жолдарын айтады.

Жұмбақтын шешуін табады

отбасы

Ы.Алтынсарин

Әке мен бала туралы

Ағаш

Бердібек Соқпақпаев

Сұраққа толық жауап береді

Қимылмен жасайды

Тақпақтарын айтады

Ертегіні саханалайды

Рефлексиялық түзетушілік

Бүгін сабаққа кім қонаққа келді?

Қандай шығармашылықпен таныстық?

Қандай ертегілерді саханаладық?

Сұрақтарға толық жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Өздеріне таныс әңгімелердің ,ертегілердің атын, мазмұның, кейіпкерлерін біледі.

Игереді: Мақал-мәтел айтып,жұмбақтардын жауабын таба алады.

Меңгереді: Тақырыпты толық меңгеріп, берілген шығармашылық жұмысты толық орындай алады.