Данный материал показывает, что развитие детской моторики можно начинать ещё в детском саду, а не на подготовительном этапе к школе. Каждый родитель сам в состоянии найти время для своего ребёнка и увлечь его играя создавать шедевры и одновременно будет происходить развитие мелкой моторики рук. я думаю, что используя данную технологию можно и исправить каллиграфию, потому что рука ребёнка начинает работать по - другому. Данный материал полезен и для учителей начальной школы, на уроках технологии реально использовать данную технологию работы с бумагой. На своём опыте всё это проверила, мой ребёнок крутит полосочки с 3 лет, и в первый класс пошёл с хорошо развитой рукой