Понятно всем, что математика-это предмет, который не так будоражит мысли и чувства как литература или, например, история.  Возникает насущная потребность в расширении методического потенциала в целом, и в активных формах обучения в частности. Поэтому я поставила перед собой вопрос так: как же сделать уроки математики нескучными, душевно комфортными и при этом достаточно насыщенными и эффективными? Одной из активных форм обучения, является использование творческих и лабораторных работ, которые способствуют практическому использованию знаний, полученных на уроке и во вне урочное время.

Предлагаю презентацию и инструкцию к лабораторной работе по математике "Одним разрезом". Использовала на элективном курсе в 6 классе.