Форма занятия: Лабораторно-практическая работа по обществознанию.

Тема: «Конституция Российской Федерации, глава 7. Судебная власть», 9 класс.

Цель занятия. Организовать полноценную поисковую деятельность по осознанному усвоению учащимися учебного содержания, содействовать становлению у школьников умений анализа, обобщения, рассуждения.

Задачи. Формирование и развитие универсальных учебных действий:

познавательных: осуществлять поиск, отбор, переработку, структурирование, анализ информации из неадаптированного источника; работа с научными понятиями; умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме;

регулятивных: контроль в форме сличения своих ответов с заданным эталоном (презентацией) с целью обнаружения отличий (ошибок, недочетов);

коммуникативных: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами; осуществление межличностного общения, умение работать в группе; доносить свою позицию до других, представлять собственные суждения и аргументы, защищать свою точку зрения;

личностных: заинтересованность не только в личном успехе, но и в успехе группы.

Формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.