Біз қазақ тілі пәні бойынша «Зат есімнің түрлері» тақырыбына сабақты жоспарлағанда міндетті түрде оның мақсаты мен оған жету жолдарын көрсеттік. Менің ойымша,сабақтың  мақсатынсыз іс-әрекет нәтижелі бола алмайды.  Осы сабақты өткізген кезде ең өзекті мәселесі барлық  сынып  оқушыларының сабаққа ынтамен қатысып ,білім ,білік, дағдыларын жетілдіре білді. Оқушылардың білім деңгейінің өсуіне, дамуына берілген тапсырмалар сай болды. Ынталандыру тәсілдері сабақты топпен, жұппен бірлесе құрғанда ескеріліп ,жүзеге асты деп ойлаймын. Себебі, зерттеуге алынған оқушылар, сабақта өзінің нәтижелерін көрсете алды. Сабақтың үстінде баланың әр түрлі топта өзін ұстауы, еркін сезінуі зерттелді. Сынып оқушыларының картасын сынып жетекшілері жасады. Соған сәйкес А В С деңгей оқушылары таңдалды.