Дети строятся в колонну. Первый ребенок ведущий. Участники игры идут змейкой по воображаемой тропинке в затылок друг за другом. Ведущий переходит воображаемые препятствия , которые называет в ходе игры учитель: перепрыгивает через песок, обходит лужу, идет по тонкому мостику и.т. д. Остальные дети повторяют его движения. По хлопку руководителя ведущий встает в конец колонны , а следующий ребенок становиться ведущим.Развитие познавательной активности, умения предъявить новые знания в интересной для всех форме.