Выступление на заседании методического объединения классных руководителей.

Личностно – ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечивать и поддерживать процессы самопознания, самостроительства и самореализации личности ребёнка, развития его неповторимой индивидуальности.

Аспекты личностно-ориентированного подхода:

- является прежде всего ориентацией в педагогической деятельности;

- представляет собой комплексное образование, состоящее из понятий, принципов и способов педагогических воздействий;

- связан с устремлениями педагога содействовать развитию индивидуальности учащегося, проявлению его субъектных качеств.