В современных условиях целью любого профессионального образовательного учреждения должна быть не только качественная подготовка специалистов, но и прежде всего формирование личности обучающегося. И назначение педагогов состоит в том, чтобы содействовать становлению человека: его неповторимой индивидуальности, духовности, творческого начала.

Личностно-ориентированное непрерывное образование предполагает постоянное удовлетворение образовательных запросов человека, создание условий проектирования и реализации индивидуальной образовательной программы, позволяющей выбрать и овладеть разнообразным образовательным уровнем.

Личностно-ориентированное воспитание – это развитие и саморазвитие личностных качеств на основе общечеловеческих и профессиональных ценностей. Личностный подход – это один из важнейших принципов современной педагогической науки, предусматривающий учет своеобразия индивидуальности личности обучающегося.