Номинация: исследовательская работа

Направление: Прикладная информатика (Интернет как источник информации)

Руководитель: Лещенко Надежда Михайловна, учитель математики и информатики

Работа выполнена: Фролова Юлия Эдуардовна ученица 11 кл.  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №  7 г.Медногорска»

Аннотация

1.      Представлено теоретическое обоснование факта необходимости для школ личных сайтов, т.к. недостаточное и несвоевременное освещение жизнедеятельности образовательного учреждения посредством школьного сайта, безусловно, влияет на позиционирование школы в информационном пространстве. Во многом именно школьный сайт является зеркалом восприятия пользователями предоставленной информации.

2.      Подробно описан факт, что если своевременно проводить полноценный и качественный анализ восприятия материала сайта и его модернизацию, то это позволит поддерживать работу сайта на высоком информационном уровне.

3.      Проведено исследование школьного сайта.

4.      Выработана и проанализирована концепция усовершенствования, ныне существующего школьного сайта, а так же создание команды, благодаря работе которой школьный сайт будет своевременно пополняться интересными новостями о жизни школы, о достижениях и успехах её учеников, педагогов и т.д.

5.      Получена структура модели команды учащихся, для поддержания сайта на высоком информационном уровне.

6.      Разработаны требования к каждому представителю команды.

7.      Проведена практическая работа по созданию команды, организации ее работы в развитии сайта.

8.      Созданы методические рекомендации, использование которых позволит поддерживать работу сайта на высоком информационном уровне в последующие годы.

9.      Работа направлена на создание методической помощи по созданию команды учащихся, способных поддерживать школьный сайт на современном уровне и заинтересованных в наилучшем представлении своего образовательного учреждения в мировом информационном пространстве.

10.  Работа может использовать в работе ответственного за работу школьного сайта согласно нормативным документам школы.