Лист самооценки ученика используется учащимися на последнем заключительном этапе урока по ФГОС

( этап рефлексии). Лист самооценки представляет собой таблицу. Критерии самооценки задает учитель, они могут варьироваться в зависимости от того, какую цель ставит перед собой учитель. Лист самооценки заполняет каждый ученик индивидуально в течение одной минуты.

Ученик оценивает свою работу на уроке: активность, работу в паре, работу в группе. А также то, как он усвоил новый материал, понял ли он его, сможет ли на дальнейших уроках применять полученные знания и где эти знания в жизни можно использовать. Учитель, анализируя данный вид работы, может корректировать свою работу на последующих уроках.