Второй год я работаю по ФГОС. Для отслеживания усвоения программного материала, и для оценивания предметных результатов и УУД я каждый год составляю листы достижений каждого обучающегося. В начале года я анализирую темы изучения и разбиваю их на группы. Отслеживание усвоения происходит по мере прохождения программного материала. Листы достижений хранятся в портфолио детей, где с ними в любой момент могут познакомиться как сами дети, так и родители для выявления и устранения пробелов. В первом классе работа с листами достижений в основном ведётся учителем. Во втором классе ученики становятся полноценными участниками оценивания.