Литературный турнир  «Что за прелесть эти сказки!»

         (контрольно-обобщающий урок по сказкам, 6 класс  )

 Цели: развитие умения мобилизировать полученные знания и способствовать к оперативному мышлению;формирование у учащихся творческого отношения к художественным  произведениям; создание психологического комфорта на уроке и возможности реализовать себя.

Форма урока: интеллектуальная игра

Оборудование:  карточки для блицтурнира, «черный ящик»,  иллюстрации к изученным произведениям,жетоны разных цветов.

 I. Вступительное слово учителя. Представление жюри.

II.Литературный турнир.

1.Разминка .  пакеты с вопросами.

Вопросы

1.Как звали  сына портного Хасана, жившего в одном персидском городе?  Алладин

2.Назовите имя жениха  молодой царевны в сказке А.С.Пушкина? Королевич Елисей

3.Кто из  героев помог Елисею отыскать мертвую царевну? Ветер

4.Что должен принести Алладин дяде из-под земли?  Старую медную лампу.

5.Назовите автора сказки о мертвой царевне и о семи богатырях?  А.С.Пушкин

6.Чей  пристальный взгляд не могли выдержать звери в джунгли?  Маугли

7.Как звали дочь хана Курдуса? Айбарша

8.Как звали известного разбойника, которого выкупил ханский сын?  Кыран

9.Сколько раз обращался старик золотой рыбке с просьбой? Четыре

10.Что должен был достать у людей Маугли?   Красный Цветок  -  огонь

11.Кто был вожаком Стаи?   Акела

12.Какое слово должен был сложить Кай в замке у Снежной Королевы?  Вечность

2. «Кот в мешке»

     Ведущий предлагает поочередно угадать  по описанию, что находится

 в «черном ящике»:

1.То, на что любила смотреться  царица.  (зеркальце)

2.То,от чего принцесса уснула долгим непробудным сном.  (веретено)

3.То, что должен был принести магрибинцу Алладин  (старая лампа)

4.То. что принесло синее море старику в первый раз? (ничего)

5.То, отчего умерла молодая царевна. (яблоко)

6.То,что так понравилось старику Хоттабычу (мороженое - эскимо)

7.То, из чего Кай складывал слова в замке у Снежной Королевы (лед)

3. «Разгадай кроссворд. Прочти , что получилось по вертикали»

 4. « Мы из одного произведения…»

 Задание: вычеркнуть четвертого лишнего. Назвать сказку и автора.

 1. Айбарша, Елисей, Ольмес,Кыран –Красавица Айбарша,живущая под луной –казахская народная сказка

 2.Хасан, Алладин,фея,магрибинец-Алладин и волшебная лампа-арабская народная сказка

3.Кай,падчерица, Герда,северный олень-Снежная королева –Х.Г.Андерсен

4.Багира, Акела,Маугли,троль-Маугли-Киплинг

5.Шер-хан,семь богатырей,царевна, царица –Сказка о мертвой царевне ио семи богатырях- А.С.Пушкин

6.Старик Хоттабыч, Волька,Женя,Хасан-Старик Хоттабыч- Лагин               

6. «Твое лицо в простой оправе…»

  Узнавание по портретному описанию литературного героя.

1.Женщина, укутанная в тончайший белый тюль, сотканный из миллионов снежных звездочек.Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительно белого льда и все же живая   - Снежная королева

2.Красота ее так сияла, что даже золото вокруг нее казалось тусклым и бледным –принцесса из Спящей красавицы

3.Тощий смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом кафтане, расшитом золотом, белоснежных шароварах и туфлях с загнутыми носками Старик Хоттабыч

4.С утра до ночи и присесть некогда было: то воды натаскает, то хворосту из лесу привезет, то белье на речке выполощит, то грядки в огороде выполит .-падчерица

 III.Итоги. Слово жюри. Награждение победителя -  кто набрал больше баллов.