В ходе беседы учащиеся с учителем определяют тему урока, цели и задачи, границы между знанием и незнанием. Что должны сделать, чтобы больше узнать? Форма работы на уроке групповая (желательно по 4 человека). Совместно в группе ведется активный поиск информации, готовятся отчеты в группах. В результате применения разных приемов и методов формируются коммуникативность, толерантность, креативность, самостоятельность, рефлексивность, умение оценивать по критериям, обмениваться мнениями. Урок соответствует требованиям ФГОС. По дидактическим целям, урок формирования новых знаний.