ЛСМ создает условия для развития рационального и абстрактно-логического мышления учащихся, развития познавательной самостоятельности, для развития умения выделять главное, сворачивать информацию в «смысловые гранулы», сравнивать и сопоставлять, выделять сходства и различия, классифицировать. ЛСМ  может оказать помощь в проведении практических работ. В свою очередь мне как учителю ЛСМ позволяет формировать опорные знания учащихся, четко, доступно; лаконично объяснять тему, управлять познавательной деятельностью учащихся, сочетать различные формы работы