Мастер-класс «Мини-манекен»

Кузьминич Татьяна Викторовна,

учитель технологии МБОУ г. Иркутска СОШ № 49

             Целевая аудитория: девочки 8-9 класса и старше, родители, педагоги

            Цели и задачи:  развитие творческих и коммуникативных способностей подростков посредством самовыражения через изготовление изделий из ткани и подручных материалов, совершенствование практических трудовых навыков, активизация творческой активности, популяризация ручного труда,  создание ситуации успеха для стимулирования самостоятельного освоения данного творчества.

             Актуальность: в  подростковом возрасте у многих девочек пропадает интерес заниматься рукоделием. Традиционные виды - вязание, вышивание, шитье, бисероплетение не вызывают интереса. Данный мастер-класс поможет заинтересовать подростков, т.к. это достаточно новое направление в рукоделии, не требующее больших материальных и временных затрат, особых трудовых навыков и умений, которое дает возможность попробовать себя в роли дизайнера одежды и интерьера. Изделие получается необычным, неординарным, привлекает к себе внимание как со стороны сверстников, так и со стороны взрослых людей.

            Форма проведения: практическое занятие продолжительностью 1,5 – 2 часа

            Оборудование, инструменты и материалы: ткань х/б, фатин, обрезки креп-сатина разных цветов, нитки, иголки, ножницы, клеевой пистолет и клеевые палочки к нему или клей  « Момент – кристалл», синтепух для набивки, деревянные палочки и гипс для изготовления подставки, всевозможные ленточки, кружево, бусинки, бисер, стразы и т.д. для декорирования изделия.

            Структура мастер- класса:

1. Вступление. Знакомство учащихся с темой предстоящего занятия, его целью и задачами, краткое содержание.

2. Теоретическая часть.

а) демонстрация изделий, изготовленных по технологии, представляемой автором.

б)мультимедийная презентация

-что такое манекен, история его создания, выполняемые функции

- манекены в современном мире

- какие бывают мини-манекены, для чего нужны и чем они отличаются друг от друга

- оборудование, материалы и инструменты, необходимые для изготовления изделия

- последовательность изготовления

- варианты декорирования

- мини- манекены в интерьере

в) техника безопасности при работе

3. Практическая часть.  Участники МК выполняют изделие из заранее подготовленных педагогом материалов (заготовок), основываясь на технологических приемах, продемонстрированных в теоретической части МК.

Итогом выполнения практической части становится готовое изделие.

4. Обсуждение мастер-класса.

- демонстрация работ, выполненных учащимися

- примерный расчет  себестоимости изделия

-обмен мнениями участников МК

- ответы на вопросы

- интернет–ресурсы для получения дополнительной информации по данному вопросу

- где можно приобрести материалы и инструменты.

-идеи для новых работ в данной технике