Мастер класс посвящен теме «Апробирование контрольно-оценочных упражнений, которые можно проводить на уроках  в начальной школе.»      Именно в начальной школе под руководством учителя  формируются основные  регулятивные действия:целеполагание , планирование, прогнозирование, способность к контролю и самоконтролю, коррекции, и оценке своего труда и труда товарища, а также  способность в волевой саморегуляции.      Предложенные упражнения  помогут учащимся в занимательной, игровой форме овладеть необходимыми навыками самооценки своей работы, взаимооценки,  рефлексивной самооценки, а также получить дополнительный опыт работы в команде.      Материал мастер-класса,  адресован    учителям начальной школы, педагогам-психологам.    Был представлен на районном этапе конкурса «Психолог-года»