В педагогической практике давно применяется термин "активные методы и формы обучения". Он объединяет группу педагогических технологий, достигающих высокого уровня активности учебной деятельности учащихся.

 В последнее время получил распространение ещё один термин – "интерактивное обучение".  Интерактивное обучение –это диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие учителя и ученика, ученика и ученика. В своей работе я использую  интерактивные методы: групповое обучение, фронтальное, обучение в игре, обучение дискуссии. Эти формы особенно играют решающую роль в начальных классах, которые позволяют создавать учебную среду, в которой теория и практика усваиваются одновременно, что дает возможность ученикам формировать характер, развивать мировоззрение, логическое мышление, связную речь; формировать  критическое мышление; выявлять и реализовать индивидуальные возможности. Уроки организовывала так, чтобы  ученики принимали альтернативные решения, могли сделать «открытия», формировали свои собственные идеи и мысли с помощью различных средств; учатся сотрудничеству.