Мастер-класс по теме: «Организация научно-исследовательской работы учащихся в рамках экологического практикума и факультатива»

Автор: Бастрыкина Ольга Николаевна, учитель химии и биологии 1 кв. категории МОУ СОШ № 30.

Цель: Углубить знания педагогов города Комсомольска-на-Амуре об организации научно-исследовательской работы школьников на экологических практикумах и факультативах.

Задачи:

• 1.Рассмотреть основные этапы научно-исследовательской деятельности;
• 2.Обучить педагогов города алгоритму написания научно-исследовательской работы.

План мастер-класса:

I.Основная часть (ознакомительная)

• 1.Приветствие гостей
• 2.Сообщение целей и задач мастер-класса
• 3.Определения основных понятий:
• Научное исследование;
• Научно-исследовательская деятельность учащихся.
• 4.Этапы научного исследования
• 5.Приобщение учащихся к исследовательской работе - как решение важных педагогических проблем
• 6.Ожидаемые результаты

II. Практическая часть.

Как организовать научно-исследовательскую работу ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Как оформить научно-исследовательскую работу

III. Экспериментальная часть

Проведение малого научного исследования на примере потребительской грамотности присутствующих гостей (работа с учащимися и педагогами) по теме: «Продукты питания и пищевые добавки», оглашение результатов исследования. (Работа с аудиторией + ПРЕЗЕНТАЦИЯ)