Данный материал можно использовать как при изучении н/м, так и при орагинзации повторения, закрепления.

·        Возможные задания:

·         Дать определение выделенных понятий

·         Политика Н.С. Хрущева имела противоречивый характер, обоснуйте этот вывод на примере любых двух сфер жизни советского общества в период хрущевского десятилетия.

·         Обоснуйте ограниченный характер хрущевского процесса десталинизации («управляемая десталинизация»).

·         Составьте ассоциативный ряд по всему периоду или по определенному разделу.

·         Почему хрущевское десятилетие получило название «оттепель»?

Использованная литература:

Волобуев О.В. и др. История. Россия и мир. Базовый уровень Учебник для ОУ.М.: Дрофа, 2010.

·         Киселев А.Ф., Попов В.П. История России XX– начало XXI века. Базовый уровень. Учебник для ОУ. М.: Дрофа, 2011.

·         Баранов П.А. История в таблицах и схемах 6-11 классы.М.: АСТ: Астрель, 2014.

·         Экспериментальные учебные пособия из серии «Уроки Клио», 2000.