Новый XXI век основан на использовании информации и знании. Медийная и информационная грамотность в современном обществе молодёжи не так сильно развита и наибольшую информацию дети получают в стенах школы. Для активного, успешного участия в информационном обществе необходимы новые виды компетенций: знаний, навыков и установок. Выдвигаются новые требования к педагогу, и ему приходится быть всегда в поиске нового. Приобретение навыков медийной и информационной грамотности открывает перед учителем и учащимися широкий спектр возможностей, обогащающих образовательную среду и позволяющих сделать процесс обучения более разнообразным.