Мероприятие на

тему :

    «Праздник урожая».

Учитель :Тотикова И.Х.

Цель :

·       Совершенствовать любовь и интерес к природе, труду.

·       Развивать речь, творческие способности учащихся.

Оборудование:

·       Выставка : фрукты, овощи, выпечка.

·       ИД- слайды по теме.

Ход:

1.Ведущая ( в костюме «Осень») читает стихотворение. (Тихо звучит музыка).

«И вот сентябрь! Замедля свой восход,
‎Сияньем хладным солнце блещет,
И луч его в зерцале зыбком вод,
‎Неверным золотом трепещет.
Седая мгла вьется вкруг холмов;
‎Росой затоплены равнины,
Желтеет сень кудрявая дубов
‎И красен круглый лист осины,
Умолкли птиц живые голоса,
Безмолвен лес, беззвучны небеса!»

2.Дети спрашивают «хором»:

– Ты к нам в гости пришла осень золотая?

Ведущая:

- Да, я в гости пришла к вам на праздник урожая!

«Весна красна цветами, а осень снопами!» + слайды

«Дерево ценят по плодам, а человека по делам!»

Вот и обрадуйте меня своими делами.

3.Пословицы и поговорки:

«Суди человека по его труду!»(1цч.)

«Где труд, там и счастье!» (2уч.)

«Кто не работает, тот не ест!» (3уч.)

«Хорошая работа два века живет!» (4 уч.)

«На работу с радостью, а с работы с гордостью!» (5 уч.)

«Всякая работа мастера хвалит!» (6 уч.)

«Своя земля и в горсти мила!»(7уч.)

4.Песня «Урожай» (поют все хором.)

5.Ведущая:

Ах какие вы трудяги!

Ах какие молодцы!

Все собрали, все убрали!

Нам морозы не страшны!

Будет и пирог с капустой,

И картошкой , и блины

Приходите люди добры,

Угощенье на столе!

(читает, рассматривая выставку «Урожай»)+ Конкурс «Самые интересные фрукты и овощи»

·       Кто и как их выращивал?

·       Какие блюда можно из них приготовить?

-Ведущая :

А теперь, послушайте, о чем говорит народная мудрость: «Осенью много паутины- на ясную погоду». «сильная роса  к ясному дню». «Гром в сентябре- теплая осень». «В лесу много рябины- осень дождливая». «Дождь сквозь солнце-  к ненастью».

·       А какие стихи вы знаете об осени?

Первый ученик:

Стихотворение «Родина».

«Шумит, волнуется ржаное поле.

Нет, море ржи, обласканное ветром,

Такое дорогое мне до боли!

Я полон запахом его и светом

И говорить могу с ним обо всём,

Дыханье Родины я слышу в нём.

Я к стройным стеблям тихо наклоняюсь,

Им повторяю все мечты и думы.

И падаю в колосья и молю я:

«Земля моя, цвети, всегда цвети,

Чтоб мог я вдаль без устали идти».

Второй ученик:

«Листья в поле пожелтели ,

И кружатся, и летят,

Лишь в бору поникли ели,

Зелень мрачную хранят.»

Третий ученик:

«Осень русская, синяя,

Озимь - хрусткая в инее.

Сколько грусти

И прелести

В этом хрусте

И прелести!»

6.Песня «Падают, падают листья…»

7.Сценка «Лежебоки».

Два мальчика лежат и едят хлеб. Подошли к ним ученики  и говорят:

«Без труда и рыбки не вынешь из пруда».

- Первый лежебока:

«Покуда есть хлеб да вода, все не беда!» (ест хлеб и запивает водой)

- Второй лежебока:

«Без хлеба нет обеда!»

Подходит ученик и ругает их:

«Баловством хлеба не добудешь!» (Первый ученик)

«Земля кормит людей, как мать детей!» (Второй ученик)

«Человек от лени болеет, а от труда здоровеет!» (Третий ученик)

После этих слов лежебоки встают и говорят :»Осень – припасиха, а земля – подбериха!»

8.Стихотворение:

«Золото, золото падает с неба!

Дети кричат и бегут за дождем,

Полноте, дети, его мы сберем,

Только сберем золотистым зерном

В полных амбарах душистого хлеба!»

9.Загадки. Ведущая:

Любите отгадывать загадки?

Тогда отгадываете!

·       «Былинкой была – все воду пила. Побелела, растолстела, словно сахар захрустела». (Капуста)+слайды ответов.

·       «Вот я лето прожила, много платьев сберегла. Одевалась, одевалась, а раздеться не смогла».

·       «Идет силач, добывать калач».

·       «Кто меня раздевает, тот слезы проливает».

·       «Весной вырастают, осенью опадают».

·       «Красна – девица в темнице, а коса на улице».

·       «У меня костюм в полоску, а внутри я красненький , да сладенький.»

·       «Пустые поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает?».

10.                 Песня «Овощи» (Хор).

11.                    Игра : На ленточке висят фрукты, овощи, конфеты. Нужно подойти с завязанными глазами, нащупать один из висящих предметов и сказать, что это. Если узнал, то можешь откусить , только без рук. А откусил, можешь снять и съесть. (Играть могут все желающие).

12.                 Осень :

Подошел к концу наш праздник. Вам спасибо, что пришли!

Гости могут подойти и посмотреть на выставку урожая. (Показать гостям выставку «Урожай», а потом угостить их. На выставке : фрукты, овощи, пироги, блины.)

13.               Рефлексия:

·       Ребята, какой праздник мы провели сегодня?

·       А когда бывает этот праздник?