В последние годы интерес к физике и понимание ее роли в нашей повседневной жизни значительно уменьшились. Это явления глобального масштаба.

        Поэтому перед международным физическим сообществом стоит задача предпринять активные действия для того, чтобы довести свое видение современной физики до широкой общественности и политиков. Физика не только играет важную роль в развитии науки и технологий в целом, но и оказывает огромное влияние на общество, являясь по сути мировоззренческой основой современной цивилизации.

        К сожалению, эти очевидные для физиков вещи, совсем не очевидны для многих наших современников. Необходимо помочь им осознать роль современной физики как в создании большинства уже существующих технологий, так и в решении таких важных глобальных проблем, как поиск новых источников энергии, защита окружающей среды и здоровья населения.
Вариант подхода
          В 1905 году вышли в свет работы Альберта Эйнштейна, которые заложили основы трех фундаментальных областей физики: теории относительности, квантовой теории и теории Броуновского движения. Всемирный год физики дает возможность провести юбилейные торжества в связи со 100-летием этих открытий и в полной мере использовать замечательный юбилей для повышения общественного интереса к физике.
Задачи 
       Главная задача - объединить усилия физического сообщества для того, чтобы:

  аккумулировать идеи различных праздничных акций и мероприятий, направленных на привлечение внимания общества и власти к физике

  реализовать наиболее яркие из этих идей, обеспечив наибольший общественный резонанс

  продемонстрировать, что физики - это дружное сообщество творческих, позитивно мыслящих личностей, которые способны достойно ответить на самые сложные вызовы современности.

2014-2015 год в Татарстане объявлен годом физики. В связи с этим в начале учебного года в МБОУ "Старошешминская СОШ" провели мероприятие, посвященное открытию года Физики, в проведении которого активное участие приняли 7-11 классы.

Цели:

• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• способствовать развитию творческой деятельности и самореализации учащихся;
• развитие интереса к физике;
• развитие элементов ораторского искусства;
• воспитывать культуру общения.
• повышение интеллектуальной активности учеников подросткового возраста.