Метапредметный урок формирует представление о гармоничности  и красоты, как эстетической категории, обозначающей совершенство, представление  гармоничного сочетания аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя наслаждение, понятия красоты и гармонии в человеке и одежде, как божественной меры красоты, развивает научное и творческое мышление учащихся  через установление причинно-следственных связей, эксперимент и анализ эмпирических данных при определении гармоничности, стройной целостности изображаемого предмета, формирует понятия об отношениях, пропорциях и их соразмерности, определение соотношения частей (форм) между собой и с предметом в целом, проявления гармонии.