Данный материал знакомит читателей с инновационной технологией в обучении русскому языку - методой проектов. Рассматривается термин, разновидности методов проекта. Акцентируется внимание на тех речевых умениях и навыках, которые развиваются у учащихся в ходе работы по данной технологии.

В чем заключается практическая направленность данной разработки. Подробно рассматривается ход деятельности учащегося над исследовательским проектом "Жаргонизмы в речи школьников". Подробно описывается каждый этап работы по данной теме, начиная с первого - ориентировка, "погружение" в проект до пятого этапа - оценки проекта.