При работе с детьми в начальной школе очень важно  педагогу обращать внимание на индивидуальные особенности каждого ребёнка. Это вызвано необходимостью применения в образовательном процессе применения принципа индивидуального подхода. Индивидуальные особенности школьника нужно выделять и анализировать. Увидеть внутренний мир маленького человека и узнать его потребности можно с помощью современных педагогических методов. Одним из таких методов является наблюдение. Этот процесс может происходить незаметно для ребёнка, во время урочной и внеурочной деятельности, а также при личном контакте.