Одним из приоритетных направлений  государственной политики является обеспечение экологической безопасности и оздоровления окружающей среды.

В современных условиях приобретает особую актуальность проблема поиска новых форм работы с детьми по экологическому воспитанию. Одной из таких форм является проведение научно-исследовательской деятельности.

Данная методическая разработка может быть использована  для проведения внеклассной работы по экологическому воспитанию в форме  факультатива для учащихся старших классов. Элементы данной методики могут быть использованы при изучении в школе программного курса «Общая биология».

         Основной особенностью разработки является то, что учащиеся вовлекаются в  исследовательскую деятельность  в период весенних и осенних экологических практикумом во время  изучения естественных наук. Кроме того, данная   методическая разработка позволит организовать деятельность учащихся по решению экологических проблем, направленную на возрастание познавательного интереса учащихся к общим законам природы, человеческого бытия, стремлению приобрести универсальное образование и  экологические знания