В математике надо ценить то, что

способствует развитию смежных

дисциплин и практической

деятельности.

П. Чебышев

 А. Кушнир: «Все многообразие жизни – общение, деятельность, достижения, коллизии, события, переписывания по поводу названного, - буквально все происходящее с ребенком развивает его. Специально организованное обучение может стать частью этой жизни, продолжать, направлять и усиливать это движение жизни и развитие, и тогда оно обязано быть жизнеспособным, строиться на жизненном языке, перекликаться с жизненными реалиями».

 Одним из факторов раскрытия и реализации личностного потенциала школьника является интегративность образовательного процесса.