Отборочным этапом конкурса является экспертная оценка портфолио достижений участника конкурса Профессионального мастерства по ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

          Портфолио достижений является допуском к участию в финале конкурса  профессионального мастерства. Портфолио достижений представляет собой  комплект документов для  предъявления в  конкурсную  комиссию, представляющий  собой  совокупность  материалов об  индивидуальных профессиональных достижениях  студента.

     Портфолио  организует, систематизирует работу студента  при подготовке к конкурсу, является средством обратной связи и инструментом оценивания.

      Создание  портфолио достижений  – творческий процесс, позволяющий

учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах профессиональной  деятельности.

      Функции по формированию портфолио достижений возлагаются на  конкурсанта. Консультативную функцию выполняют заведующая практикой, социальный педагог, преподаватели ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

Отборочным этапом конкурса является экспертная оценка портфолио достижений участника конкурса Профессионального мастерства по ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

          Портфолио достижений является допуском к участию в финале конкурса  профессионального мастерства. Портфолио достижений представляет собой  комплект документов для  предъявления в  конкурсную  комиссию, представляющий  собой  совокупность  материалов об  индивидуальных профессиональных достижениях  студента.

     Портфолио  организует, систематизирует работу студента  при подготовке к конкурсу, является средством обратной связи и инструментом оценивания.

      Создание  портфолио достижений  – творческий процесс, позволяющий

учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах профессиональной  деятельности.

      Функции по формированию портфолио достижений возлагаются на  конкурсанта. Консультативную функцию выполняют заведующая практикой, социальный педагог, преподаватели ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.