Начинать заниматься с детьми, точнее говоря, - приобщать их к искусству, - следует с самого раннего возраста. Буквально к каждому ребенку, независимо от степени его одаренности,  и даже в том случае, если у него не обнаруживается вначале заметной тяги к музыке, можно найти соответствующий подход «подобрать ключи» для вхождения в страну музыки. Секрет того, что принято называть умением заниматься с маленькими детьми, заключается в способности педагога, нисколько не отрывая детей от естественной для их возраста «игровой фазы», незаметно ввести в мир звуков, пробудить в них любовь к музыке. Вместе с необходимыми для общения словами и фразами, которым ребенок может обычно научиться к трем-четырем годам, мы учим его любить родной язык, чувствовать его поэзию и красоту. Столь же непреложной необходимостью надо считать ознакомление с языком музыки.