В методической разработке предложен сценарий общеучилищной викторины «Экологический калейдоскоп» проводимой на неделе экологии, в рамках адаптационно-обучающего  курса.

         Основной целью викторины является развитие творческих способностей, познавательной активности, интереса к экологии, повышению экологической культуры, позволяет утвердиться в своих способностях, профессионально самоопределиться.

Викторина проводится с использованием информационных технологий (компьютер с интерактивной доской): в виде презентации представлено игровое поле с вопросами по экологии. Вопросы носят как научный, так и занимательный характер и дают обучающимся возможность показать свои знания по экологии.

         Важным для проведения общеучилищной викторины является подготовительный этап, в ходе которого были сформированы команды из 4 учащихся по профессиям: станочник (металлообработка); слесарь-сборщик авиационной техники; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; повар, кондитер.

         В викторине участвуют не только непосредственно участники команд, но и зрители (болельщики), которые своей активностью могут принести своей команде дополнительные баллы.

         Во время викторины обучающиеся работают в командах, что способствует воспитанию инициативности, чувства коллективизма и взаимопомощи.

         Методическая разработка может быть использована классными руководителями, социальными педагогами для организации проведения внеклассной работы с обучающимися.