Успешность  обучения в основной школе существенно зависит от уровня математической подготовки, формируемой при изучении курса начальной школы. 

Работа в целом охватила все основные вопросы программы начальной школы по математике и позволила проанализировать степень проявления у тестируемых таких базовых предметных умений, как: простраивание отношений между величинами, решение задач арифметическим способом, умение вычислять; проверить овладение обучающимися основными математическими знаниями и умениями по курсу начальной школы на уровне обязательной подготовки, необходимой для дальнейшего обучения.