Методическая разработка посвящена заключительному уроку по роману М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Ее цель: помочь преподавателям  литературы обобщить и систематизировать знания студентов, полученных по данной теме. Для решения этой задачи выбрана нетрадиционная форма проведения  урока  – интеллектуальная игра.

Методы, предлагаемые преподавателем, разнообразны: беседа, пересказ художественных текстов, цитирование, командная работа, тестирование, оформление стенгазет, прослушивание музыкальных произведений, работа по карточкам, устные задания.

Проведение урока или внеклассного мероприятия  по этой разработке позволит уяснить нравственные уроки Булгакова, главные ценности, о которых говорит писатель; проверить знание содержания романа; показать  отношение автора к своим героям;  подвести студентов к  пониманию взаимоотношений общества и личности, раскрыть трагизм повседневно-будничного существования и гибели  человеческой души; создать условия для усвоения фундаментальных философских идей, в частности о границах между истиной и ложью, добром и злом, верой и безверием; научить студентов внимательному,   вдумчивому,   творческому чтению.