Туристско-спортивное мероприятие<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

«Посвящение в туристы», для учащихся 2 – 5 классов

СОДЕРЖАНИЕ

1. Объяснительная записка стр. 3

2. Ход мероприятия стр. 4-6

3. Список используемой литературы стр. 7

4. Приложения стр. 8

1. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Тема: «Посвящение в туристы»

Цели и задачи:

- Пропаганда туризма среди обучающихся.

- Привлечение к систематическим занятиям туризмом и краеведением.

- Выявление сильнейших команд и участников.

- Укрепление дружеских связей между классами.

- Развитие моральных и волевых качеств учащихся.

Актуальность тематики: проблемы влияния на организм учащихся здорового образа жизни, индивидуальной двигательной активности.

Методы восприятия учащихся:

- исполнительный, продуктивно-практический, частично-поисковый, оздоровительный.

Формы сотрудничества: индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные.

Численность участников — 20 человек, обучающиеся 2 – 5 классов общеобразовательной школы №2.

Дата проведения —

Методическое обеспечение: кольцеброс, обручи, гимнастические скамейки, гимнастические палки, канат, гимнастические маты, пришепки, ориентиры, карта-схема, карандаши, медицинская аптечка, верёвки, рюкзаки, плакаты, мел, музыкальное сопровождение.

Спортивный зал оформлен красочно.

Звучит спортивный марш, группа учащихся из 20 человек, 10 – человек в белых футболках, 10 – человек в зелёных футболках входят в спортивный зал.

Предварительная работа: рабочая группа под руководством учителя физкультуры подготовила необходимый инвентарь, разработала карты-схемы, протокол (приложение 1), тренерами – преподавателями заготовлены дипломы участников и сладкие призы.

Ведущий: мероприятие ведет тренер – преподаватель, на этапах туристско-спортивной игры расставлены судьи, главный судья ведет протокол игры.

2. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Добрый день, дорогие наши гости, дорогие друзья, участники мероприятия, учителя, подлинные любители физической культуры и туризма, а также ценители красоты и здоровья!

Мы рады видеть вас сегодня на мероприятии под названием «Посвящение в туристы».

Ведущий знакомит зрителей, участников команд со своими помощниками, судьями, главным судьей.

Ведущий: А сейчас пришло время знакомства с участниками команд.

Ведущий: Эй, команды смелые,

Дружные, умелые,

На старт команды выходите,

Силу, ловкость покажите.

Конкурс 1 «Приветствие»

Каждая команда сдает рапорт главному судье, представляет команду, называя девиз, и сдает эмблему.

Конкурс 2 «Сложи слово»

На расстоянии 10 метров от каждой команды лежат на столе буквы. Сбор букв начинается по сигналу: первые участники бегут к столу, берут одну букву, добегают до стоек прикрепляют букву, после чего бегут обратно к своей команде и передают эстафету второму участнику.

В результате должно получиться слово «турист». Места команд определяется по финишу последнего участника в каждой из них.

Конкурс 3 «Кольцеброс»

Каждому участнику даётся одно кольцо. Задача каждого участника попасть в ориентир. Выигрывает команда набравшая большее количество попаданий.

Конкурс 4 «Туристические слова»

Команде даётся одна ручка и листок бумаги. За 1 минуты они должны написать слова связанные с темой туризма. Побеждает команда, написавшая большее количество слов.

Конкурс 5 «Переправа с обручами»

В руках у направляющего пять гимнастических обруча. По сигналу он кладёт на пол один обруч и становится в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладёт второй и перепрыгивает в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигает указателя-ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за направляющим перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег все участники. Последний участник собирает за собой все обручи и пересекает маркированную линию финиша.

Выигрывает команда выполнившая за короткий промежуток времени.

Конкурс 6 «Собери костёр»

На расстоянии 10 метров от команды лежат гимнастические палки. По сигналу ведущего: первый участник бежит к линии берёт гимнастическую палку и ставит на пол, после чего бежит обратно к своей команде и передаёт эстафету второму участнику и так далее. В конце должно получиться костёр «колодец». Чья команда быстрее выполнит задание, та команда и выигрывает.

Конкурс 7 «Интеллектуальная викторина»

Ведущий задаёт вопросы и загадывает загадки, а участники должны отвечать на вопросы. Не выкрикивая. Нужно поднимать руку, а потом отвечать. Выигрывает команда, ответившая на большее количество заданных вопросов.

1. Какая ягода бывает красной, белой и чёрной? (Смородина)

2. Какое дерево с белой корой? (Берёза)

3. Когда с тобою этот друг,

ты можешь без дорог,

шагать на север и на юг,

на запад и восток? (Компас)

4. Назовите 5 видов костров? (Колодец, шалаш, звёздный, таёжный, нодья, камин)

5. Домик туриста? (Палатка)

6. Много рук, а нога - одна? (Дерево)

7. Что это за костёр, который один свет согревает? Без него мы плачем, а как появится – глаза от него прячем? (Солнце)

8. Какое растение богато витамином «С»? (Шиповник)

9. Какое лекарственное растение определит даже слепой? (Крапива)

10. Летом одевается, зимой раздевается? (Лиственное дерево)

Конкурс 8 «Полоса препятствий»

Команда выполняет по одному человеку поэтапно. Первый участник обегает фишки; прыгает через обручи; ползёт по матам по пластунски; проходит через гимнастическую скамейку; прыгает через скамейку 5 раз; проходит приставными шагами по шведской стенке и передаёт эстафету следующему участнику и так каждый участник команды. Выигрывает команда, выполнившая этот конкурс за короткий промежуток времени.

Ведущий: Внимание! Командам построиться для оглашения итогов мероприятия.

Главный судья объявляет итоги мероприятия, подчёркивая старания детей. Команды, занявшие призовые места награждаются сладкими призами и дипломами.

Ведущий: Мы закрываем мероприятие наше.

Приятно было потрудиться вместе.

Награды получили все по чести.

Вот и настал момент прощанья,

Короткой будет моя речь.

Мы говорим всем «До свиданья»,

До новых и счастливых встреч!

3. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Ильичев, А.А. Популярная энциклопедия выживания [Текст] / А.А. Ильичев. - Изд. 2-е, испр., доп. и перераб.-М.: ЭКСМО - пресс,. 2002.

Куватов, С.А. Программа «По тропе Робинзона»: лит. Разработка для летних лагерей. - Ульяновск, 2003.

Константинов, Ю.С. Туристические слеты и соревнования учащихся: Учебно-методическое пособие. М.: ЦДЮТИКМО РФ, 2003.

Остапец, А.А. В походе юные. М., 1978.

Тарасова, М.В. Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: книга для учителя. М., 2002.

Щуркова, Н.Е. Игры, конкурсы, развлечения.- М.: Новая школа, 2002.

Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: Книга для учителя. М.: Издательство «Первое сентября», 2002.