Методическая разработка учебного занятия с конструированием оценочных средств по теме: «Площадь параллелограмма» (8 класс)
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Бекмурзина Маржан Кабибуловна
|
Данная работа содержит план методической разработки и содержание урока по геометрии в 8 классе по теме: "Площадь параллелограмма" (изучение нового материала).
Ожидаемые результаты – развиваемые компетенции:
личностные: создание условий для самостоятельного приобретения новых знаний и практических умений учащихся;
предметные: расширение знаний по теме «Параллелограмм» в процессе выхода из проблемной ситуации;
регулятивные: выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения;
познавательные: умение ориентироваться на разнообразие способов решения;
коммуникативные:проявление готовности адекватно реагировать на нужды других, оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам.
Основное оценочное средство: тест действий, состоящий из 7 индивидуальных заданий, проверяющих умение учащихся выполнять геометрические построения; анализировать условие задачи по рисунку к ней или по описанию; применять формулу площади параллелограмма в стандартных и нестандартных задачах, проводить обоснование решения задач
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 187.88 Kb |
Количество скачиваний: | 16 |