Актуальность представленной методической разработки заключается в использовании деятельностного подхода для реализации УУД и применении информационно-коммуникативных технологий. Опыт практической деятельности показал, что урок рефлексии позволяет учащимся закрепить полученные знания и умения и одновременно выявить причины своих ошибок и корректировать их. Урок, построенный в данной технологии, способствует личностному росту каждого участника учебной деятельности. На каждом этапе урока дети видят результат своего труда, что влияет на формирование положительного отношения к учебному предмету и стимулирует на дальнейшую учебную деятельность.