План-конспект урока

1

ФИО (полностью)

Бембеева Елена Петровна

2

Место работы

МКОУ «Молодежненская СОШ»

3

Должность

учитель начальных классов

4

Предмет

Математика

5

Класс

2

6

Тема и номер урока в теме

«Периметр квадрата и прямоугольника»

7

Базовый учебник

«Математика» 2 кл. Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких М., Баласс 2012 г.

8

Тип урока

комбинированный (систематизация и обобщение, открытие новых знаний).

9

Технологические особенности урока

урок – путешествие

10

Цель урока

Научить детей находить периметр квадрата и прямоугольника при помощи формулы.

11

Задачи урока

Обучающие:

• Актуализировать и упорядочить знания учащихся о прямоугольнике и квадрате.

• Формировать навыки изображения прямоугольника и квадрата.

• Вывести формулы периметра квадрата и прямоугольника.

Развивающие:

• Развивать умение из всех знаний и умений выделить нужные на данном уроке.

• Развивать умение применять полученные знания и умения на практике.

• Развивать умения работать в группах, доказывать свою или принимать точку зрения другого ученика.

Воспитательные:

• Умение самостоятельно оценивать результат своей деятельности, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.

• Развивать речь, внимание, логическое мышление.

12

Формы работы учащихся

фронтальная, индивидуальная, групповая, работа с карточками.

13

Формы работы учителя

организационная, регулирующая, контролирующая.

14

Оборудование

компьютер, проектор, магнитная доска, магниты, карта-путеводитель по стране Геометрия, карточки в виде геометрических фигур, карточки настроения (веселое, грустное).