Методическая разработка урока по предмету: английский язык «Использование лингафона в обучении английскому языку»
Предмет:
Иностранные языки
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Кятова Жанна Алиевна
Здесь была ссылка на работу Методическая разработка урока по предмету: английский язык «Использование лингафона в обучении английскому языку» автора Кятова Жанна Алиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Лингафонный кабинет – источник повышения мотивации учения и приобретения более высоких показателей профессионального мастерства. Работа в современном лингафонном кабинете преследует следующую цель - предоставить учащимся возможность интенсивно упражняться в выработке умений и навыков устной речи, которые формируются в результате практики. Функции лингафонного кабинета: Ø информативная; Ø тренировочно-обучающая; Ø контролирующее-корректирующая; Ø коммуникативная; Ø управление учебной деятельностью. Главные преимущества:Ø -- все функции управления и обучения обеспечиваются программным обеспечением; не не требуется дополнительного оборудования для организации аудио- и видео коммуникаций;образовательные материалы становятся доступными для понимания, применения и интерпретации;интерактивная проверка знаний (экзамен, викторина, тестирование) с немедленным анализом результатов.Учащиеся получают удовлетворение от уроков в лингафонном кабинете, что очень важно для поддержания интереса к предмету; с нетерпением ожидают урок на рабочих местах с головными микрофонами, так как эта форма усвоения знаний отлична от традиционной, вносит разнообразие в череду классических учебных занятий и способствует формированию ответственного отношения в подготовке домашних заданий и как следствие, реализации своего ученического потенциала. Заинтересованность учащихся в подобных уроках несет практическую пользу в изучении иностранного языка: усвоение материала проходит более быстрыми темпами, не требуется многократного повторения, количество ошибок сведено на нет. Ø