Методическая разработка урока «Потребности и ограниченность»
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Презентации
Автор:
Маусымбаева Зоя Тимофеевна
Здесь была ссылка на работу Методическая разработка урока «Потребности и ограниченность» автора Маусымбаева Зоя Тимофеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Тема урока: Потребности и ограниченность 1. Сущность и классификация экономических потребностей. 2. Ограниченность ресурсов. 1. сущность и классификация экономических потребностей Потребность - одна из фундаментальных категорий теоретической и прикладной экономики, характеризующей состояние неудовлетворенности, то есть великой «заслугой» потребностей выступает то, что они стимулируют людей к действию. Классификация потребностей характеризуется большим разнообразием. Обычно выделяют три группы потребностей: материальные, духовные, социальные. На первом плане всегда стоит удовлетворение материальных потребностей - в пище, одежде, жилье. Материальные потребности могут удовлетворяться как товарами, так и услугами, например, ремонт автомобиля, консультация врача. Духовные потребности удовлетворяются, например, занятием искусством, получением образования, нравственным совершенствованием. В широком смысле к духовной пище относятся все виды информации, которые получает человек. По мере развития общества растут возможности расширения и удовлетворения социальных потребностей - потребностей, связанных с участием в различных формах общественной и коллективной деятельности. Они могут быть и материальными и духовными, но главное в них то, что они имеют общественный характер и обусловлены необходимостью многих людей жить и сотрудничать вместе