В последнее время ведется весьма интересная дискуссия вокруг проблемы смертной казни. Является ли она фактором, сдерживающим преступность? Нарушает ли она права человека? Принять ли ее в современный период развития или отказаться от этого? Может ли государство оправдать или доказать необходимость подобной карательной меры для поддержания и охраны правопорядка? Данный урок предусматривает организацию деятельности учащихся над проблемой смертной казни. Учитывая особую актуальность этой проблемы и общественный интерес к ней, можно считать целесообразным проведение специального занятия, посвященного этой теме. Урок разработан на основе статьи «Хладнокровное убийство» Анатолия Бернштейна в журнале «История» № 14, 2006

С сентября 2012 года в нашей школе для учащихся 8 – 9 классов введена модифицированная программа дополнительного образования культурологической направленности «Я - гражданин России» (составлена на основе учебного пособия Соколова Я.В., Миньковского Г.М. «Граждановедение: Ответственность за правонарушения», 34 часа) В данной программе предусмотрена тема «Вина и ответственность». В рамках изучения этой темы и предполагается проведение занятия «Смертная казнь – актуальная проблема современной России» Тема: Смертная казнь – актуальная проблема современной России?