Методическая разработка урока технологии «Профессиональная этика» направлен на воспитание чувства ответственности, самостоятельности, навыков самооценки, формирование устойчивой системы нравственных ценностей учащихся. Чувство собственного достоинства, уважение себя как личности – это самые уязвимые точки человеческого естества. Каждый человек уникален, и задача педагога научить детей уважать не только себя, но и всех окружающих. Данная тема актуальна на сегодняшний день. В эпоху социальной нестабильности, межэтнических и вооруженных конфликтов, возникает острая необходимость воспитания толерантно-ориентированной личности. Цели: формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам, сверстникам, окружающим людям. Задачи: 1.       Повышать общую культуру общения обучающегося. 2.       Развивать способности находить компромисс в решении конфликтных ситуаций. 3.       Развивать навыки решения конфликтов. Область применения: личная жизнь, семья, социальная сфера. Урок рекомендуется для проведения в 11 классе. Результаты планируемые: ·          Развитие способностей находить компромисс в различных ситуациях; ·          Формировать толерантное отношение к окружающим людям; ·          Повышать культуру общения.