В процессе проекта расчитанного 2 урока, у студентов развиваются коммуникативные, исследовательские навыки, умение работать с информацией, рассуждать, делать выводы; формируются представления о признаках правового госу­дарства, его отличии от государств с недемократическими поли­тическими режимами; обсуждается вопрос о том, каково положении личности в правовом и неправовом государствах, каковы пути становления правового государства, от каких факторов это зависит, мож­но ли считать современную Россию правовым государством.

В процессе проекта студентам предоставляются учебные пособия по обществознанию, учебники и энциклопедии по истории, Ин­тернет-ресурсы