Методическая разработка внеаудиторного мероприятия по химии и физике
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Чмиль Светлана Николаевна
|
Это интегрированное внеаудиторное мероприятие по двум общеобразовательным дисциплинам (химии и физике). Его проведение обеспечивает формирование у обучающихся целостной системы представлений о законах окружающего мира в их взаимосвязи и взаимообусловленности и оказывает содействие углублению и расширению знаний студентов, диапазона их практического применения к процессам и явлениям окружающей действительности.
Мероприятие проводится в виде интеллектуальной игры.
Цель игры — добиться эффективного усвоения учебного материала через практическое восприятие изученного ранее; создать условия для активной самостоятельной деятельности студентов; активизировать их внеаудиторную самостоятельную работуи поисковую активность. Такая форма проведения занятия развивает творческие способности студентов, разрушает психологические барьеры, дает возможность осуществить более свободный, психологически раскрепощенный контроль знаний.
Целевой возраст: 15-16 лет, студенты 1 курса колледжа или учащиеся 10 - 11 классов школы.
Оснащение, необходимое для проведения игры: мультимедийный проектор, мультимедиа презентация, Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, магнитная доска, цветные магниты, протокол игры. Образец протокола и материалы, выдаваемые перед конкурсами командам, приведены в разделе Приложения.
В игре принимает участие 2 команды. Каждая команда придумывает себе название. В командах должно быть равное количество участников. Ведущие игры – преподаватели физики и химии.
Интеллектуальная игра состоит из 6 туров, каждый из которых содержит несколько заданий задания на логику, внимательность и знания фактического материала.
Время, отведенное командам на размышление, и количество баллов, присуждаемое за правильный ответ, зависит от сложности вопроса. Отвечает команда, капитан которой первой поднимет руку. В случае правильного ответа команда получает количество баллов, которое сообщается заранее. В случае неправильного ответа право ответа передается другой команде. Если же в отведенное время правильную версию не может предложить ни одна из команд, отвечает ведущий. В игре побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 1.76 Mb |
Количество скачиваний: | 11 |