План-конспект урока носит примерный, рекомендательный характер. Материал необходимо адаптировать под возрастные особенности обучающихся . В начале урока необходимо пробудить интерес к теме урока, провести вводную беседу. 

Природа познается не только созерцательно, но и осмысленно, на основе знаний. Но одних знаний еще не достаточно. Экологическое образование должно сочетаться с экологическим воспитанием. Данное внеклассное мероприятие позволяет постичь истину сознанием и сердцем, умом и чувством, что в судьбе природы – наша судьба, ради нынешних и будущих поколений.