Урок-игра проводится в конце учебного года как обобщающий по курсу общей химии. Перед началом урока класс делится на три группы (число групп может быть больше, в зависимости от наполняемости класса). По жребию одна из групп выбирает тему, по которой будут представлены вопросы первого тура. Затем все три группы отвечают на вопросы по принципу «кто быстрее», поднимая сигнальную карточку или ударяя по камертону.

За каждый правильный ответ начисляется 10 баллов, а за неправильный – снимается то же количество баллов. Тур заканчивается, когда будут даны ответы на все вопросы данной темы. После чего, команда, выигравшая в этом туре, выбирает следующую тему.

     По ходу игры встречаются вопросы, обозначенные как «кот в мешке», такой вопрос необходимо переадресовать соперникам. Или вопрос-«аукцион», когда можно выкупить вопрос у соперников за большее количество баллов, но не более заработанных командой.

     Главной задачей данного урока является создание условий для использования умений применять полученные знания при нахождении ответов на конкретные вопросы.

     На слайдах имеются управляющие кнопки, при помощи которых возможен переход к выбранной теме.

Данная разработка может быть использована и как внеклассное мероприятие, например, при проведении недели химии.