Методические разработки "Работа с родителями"
| Предмет: | Биология |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Звягина Наталья Николаевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Как показывают анализ несчастных случаев на дороге, в девяти случаях из десяти дети своевременно не заметили опасную для себя машину и не приняли ее в расчет. Или не приняли в расчёт направление движения автомобиля и его скорость...
Это позволяет сделать вывод о том, что дети плохо умеют наблюдать, ориентироваться в обстановке улицы, оценивать и предвидеть опасность. Поэтому необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться!
Необходимо учесть, что основной способ формирования у детей навыков поведения – наблюдение, подражание поведению взрослых и, прежде всего, родителей. Родители, играют главнейшую роль в процессе воспитания детей. А начинается он с личного примера, когда взрослые с ребенком не пренебрегают светофором, переходят улицу в нужном месте, внимательно ведут себя на проезжей части. Дети склонны учиться в первую очередь у родителей, ведь именно папа и мама являются для ребенка на первых порах изображением модели мира, в котором он живет. И если родители всегда поступают так, а не иначе, то и ребенку становиться понятно, как надо поступать, чтобы соответствовать нормам и правилам общества. В силах родителей также и заинтересовать ребенка процессом изучения Правил дорожного движения, сделать эту учебу увлекательной и полезной.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 607,9 КБ |
| Количество скачиваний: | 4 |