Методические рекомендации "“Использование УМК«Татарча сөйләшәбез» - «Говорим по-татарски» в НОД образовательной области «Физическая культура» являются моей авторской разработкой, рецензированы в ФГБОУ ВПО "НИСПТР" к.п.н доцентом кафедры педагоггики и психологии Т.Ф.Бабыниной.

В рамках реализации Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010 - 2015 годы творческой группой, созданной Министерством образования и науки Республики Татарстан, разработаны новые учебно-методические комплекты по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях (далее - УМК) на основе современных эффективных образовательных технологий. УМК «Татарча сөйләшәбез» - «Говорим по-татарски» по обучению русскоязычных детей татарскому языку.

Основной задачей изучения татарского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме, формировать мотивацию учения ребенка, активизировать в речи слова обозначающие предмет, признак предмета и действие; способствовать умению составлять небольшие рассказы по серии ситуативных картинок с одним действующим лицом, сюжетной картине или из личных наблюдений ребенка. В процессе обучения дети должны научиться воспринимать и понимать татарскую речь на слух и говорить по-татарски в пределах доступной им тематики, усвоенных слов. Основная задача учебно-методических комплектов - формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме. Методическое пособие «Использование УМК «Татарча сөйләшәбез» - «Говорим по-татарски» в НОД образовательной области «Физическая культура» включает перспективное планирование по закреплению пройденного материала по обучению русскоязычных детей татарскому языку в НОД образовательной области «Физическая культура». Жирным шрифтом прописан недавно разученный материал активного словаря по УМК, курсивом – пассивного словаря. Согласно Основной общеобразовательной программе ДОУ НОД образовательной области «Физическая культура» проводится 3 раза в неделю: два раза в физкультурном зале, один раз на свежем воздухе (в плане помечены звездочкой *). В перспективном планировании НОД образовательной области «Физическая культура» по использованию словарного минимума в табличной форме представлено ежемесячное распределение материала по УМК в НОД по области «Физическая культура» на три года. Систематичное, планомерное, комплексное применение словарного минимума по трем проектам способствует лучшему усвоению детьми материала, становится средством общения, инструментом жизни для воспитанников ДОУ.

НОД образовательной области «Физическая культура» проводится в игровой форме. Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении русских детей татарской устной речи. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков. Методические рекомендации предназначены для инструкторов по физической культуре, воспитателей ДОУ.