Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.

   В современном сложном, многообразном, динамичном, полном противоречий мире проблемы окружающей среды (экологические проблемы) приобрели глобальный масштаб. Основой развития человечества должно стать содружество человека и природы. Каждый должен понять, что только в гармоничном сосуществовании с природой возможно дальнейшее развитие нашего общества. Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования предполагают, что основная образовательная программа реализуется через урочную и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности учащегося, которые включают, в том числе и экологическое воспитание. Возникла необходимость создания учебно-методической базы для проведения внеурочных занятий.

Согласно ФГОС предусматривается формирование и развитие экологического мышления личности, умение применять  в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации; формирование основ экологической культуры, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненной ситуации; подготовку выпускника начальной школы, осознанно выполняющего правила здорового  и экологически целесообразного  жизни, безопасного для человека и окружающей его среды.Практическая направленность кружка «Интересное рядом» осуществляется через исследовательские  и игровые задания, практикумы, проектно-исследовательскую и опытническую работу.

 Систематическое проведение занятий кружка  «Интересное рядом» способствует формированию ценностных ориентиров учащихся, развитию ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческих принципов нравственности и гуманизма, развитию широких познавательных интересов, творческих способностей.

 Содержанием экологического воспитания являются базовые ценности: природа, родная земля, заповедная природа,  экологическое сознание.

В содержание  кружка «Интересное рядом» включены: темы занятий, содержание работы, формы итогового контроля,  опыты и практические работы, экологические проекты, изготовление поделок из природных материалов, экскурсии и прогулки в природу,  разработка и создание экознаков,  знакомство с определителями, гербаризация, составление памяток, защита проектов   

 Различные виды деятельности (опыты и практические работы, экологические проекты, изготовление поделок из природных материалов, экскурсии и прогулки в природу,  разработка и создание экознаков,  знакомство с определителями, гербаризация, составление памяток, защита проектов и пр.)  способствуют получению первоначального опыта участия в природоохранной деятельности.

Формы организации кружковых занятий могут быть разными: индивидуальная, парная, групповая, работа над проектом.

Методические рекомендации имеют разработки занятий.