В данной работе даны методические рекомендации по использованию светоизотерапии - инновационной коррекционной технологии, которая прошла апробацию на базе коррекционной школы VII в.. Представлена суть светоизотерапии как одной из спектра изо-терапевтических технологий, актуальность ее использования при работе с детьми с задержкой психического развития и нарушением интеллекта,  коррекционные возможности технологии, практическая направленность и возможность ее использования в урочной и внеурочной деятельности, а также требования к организации и проведению занятий с использованием светоизотерапии.